本文摘要：编 辑：苗 蕾 兄弟学校相互交流既是开放又是包容；既是抱团又是跨越；既是互助又是资源共享、优势互补。通过此次运动,两校定能在履历和实践中进一步相互提高共建双赢。 图 片：教务处 您花了 · 来阅读 点个 再走吧~ 为增强与兄弟学校的校园文化与课程建设等方面的交流9月8日下午南沿村总校校长李波一行到爆台寺小学举行交流学习。 我校校长李书芳对兄弟学校的到来表现热烈接待。

编 辑：苗 蕾

兄弟学校相互交流既是开放又是包容；既是抱团又是跨越；既是互助又是资源共享、优势互补。通过此次运动,两校定能在履历和实践中进一步相互提高共建双赢。

图 片：教务处

您花了 · 来阅读

点个 再走吧~

为增强与兄弟学校的校园文化与课程建设等方面的交流9月8日下午南沿村总校校长李波一行到爆台寺小学举行交流学习。

我校校长李书芳对兄弟学校的到来表现热烈接待。

首先李校长亲自领导大家观光了我校校园文化并举行了详细地解说；接着大家走进我校“国学长廊”以及国学诵读室在国学诵读室李校长对我校的经典诵读课程学生通例治理以及未来的生长计划与兄弟学校举行深度交流相互学习。最后大家对我校校园文化建设给予了高度赞赏。

供 稿：崔淑静、汲建彬

单 位：邯郸经济技术开发区爆台寺小学

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